Zeitschriftenartikel (71)
1995
Zeitschriftenartikel
15 (3), S. 232 - 248 (1995)
Junge Erwachsene und ihre familialen Netzwerke. Zeitschrift fuer Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie
Zeitschriftenartikel
8 (7-8), S. 280 - 288 (1995)
Interpretation of DW-NMR data: Dependence on experimental conditions. NMR in Biomedicine
Zeitschriftenartikel
34 (5), S. 738 - 745 (1995)
In vivo measurement of partial oxygen pressure in vessels and in the reticuloendothelial system using fast 19F MRI. Magnetic Resonance in Medicine
Zeitschriftenartikel
13, S. 6 - 11 (1995)
Menschenrechte. Zur Universalisierbarkeit und inhaltlichen Reichweite westlicher Vorstellungen. Wissenschaft und Frieden (w & f)
Zeitschriftenartikel
9 (4), S. 362 (1995)
Dealing with DC drift artifacts in ERP recordings. Journal of Psychophysiology
Zeitschriftenartikel
17, S. 66 - 69 (1995)
Vasospastic amaurosis fugax in a patient with overlap collagenosis treated with nimodipine. Neurology Research
Zeitschriftenartikel
9 (4), S. 371 - 372 (1995)
Investigating the mental lexicon with ERPs: The effects of processing basic level terms vs superordinate terms. Journal of Psychophysiology
Zeitschriftenartikel
34 (4), S. 499 - 520 (1995)
The processing of locally ambiguous relative clauses in German. Journal of Memory and Language
Zeitschriftenartikel
57 (7), S. 1045 - 1052 (1995)
Relationship between flanker identifiability and compatibility effect. Perception and Psychophysics
Zeitschriftenartikel
27, S. 289 - 312 (1995)
Förderung von Handlungskompetenz durch geleitetes Problemlösen und multiple Lernkontexte. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Zeitschriftenartikel
15 (2), S. 67 - 74 (1995)
Differential Effect of a Bilateral Deep Cerebellar Nuclei Lesion on Externally and Internally Triggered Saccades in Humans. Neuro-Ophthalmology
Zeitschriftenartikel
7 (3), S. 179 - 194 (1995)
Functional Mapping Of The Human Brain With Magnetic-Resonance-Imaging. Seminars in the Neurosciences
Zeitschriftenartikel
Oct/Nov, S. 25 - 29 (1995)
Functional brain mapping. The Biochemist
Zeitschriftenartikel
10 (1), S. 95 - 99 (1995)
Magnetic resonance imaging and proton spectroscopy in PKU. International Pediatrics
Zeitschriftenartikel
7, S. 240 - 276 (1995)
Coupling of brain activity and cerebral blood flow: Basis of functional neuroimaging. Cerebrovasculare and Brain Metabolism Reviews
Zeitschriftenartikel
86 (2), S. 191 - 216 (1995)
On relations between perceiving, imagining and performing in the learning of cyclical movement sequences. British Journal of Psychology
Zeitschriftenartikel
48 (4), S. 1024 - 1040 (1995)
The Perceptual Center of a Stimulus as the Cue for Synchronization to a Metronome - Evidence from Asynchronies. Quarterly Journal of Experimental Psychology Section A-Human Experimental Psychology
Zeitschriftenartikel
30 (1), S. 15 - 20 (1995)
Interclassroom differences in instructional quality and interindividual differences in cognitive development. Educational Psychologist
Zeitschriftenartikel
30 (3), S. 135 - 142 (1995)
Learning from wise Mother Nature or Big Brother Instructor: The wrong choice as seen from an educational perspective. Educational Psychologist
Zeitschriftenartikel
37 (3-4), S. 498 - 537 (1995)
Lernen von generalisierten motorischen Programmen und Bewegungsparametern. Psychologische Beitraege
Zeitschriftenartikel
66 (3), S. 262 - 267 (1995)
Does Mental Practice Work Like Physical Practice without Information Feedback. Research Quarterly for Exercise and Sport Buch (4)
1995
Buch
Intelligenz und Expertiseerwerb: Empirische Studien zur Kompetenzentwicklung bei KfZ-Mechanikern. Lang, Frankfurt/Main, Germany (1995)
Buch
Wahrnehmung und Handlungssteuerung. Effekte kompatibler und inkompatibler Reize bei der Initiierung und Ausführung von Reaktionssequenzen [Perception and action planning. Effects of compatible and incompatible stimuli on initiation and execution of reaction sequences]. Shaker, Aachen (1995)
Buch
Perception (Handbook of perception and action, Vol. 1). Academic Press, San Diego, London (1995)
Buch
Memory performance and competencies. Erlbaum, Mahwah (1995)