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2000
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Implizites Lernen sequentieller Strukturen: Von Dissoziationen zu Funktionsprinzipien. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Inhibitorische Prozesse beim Aufgabenwechsel. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Das visuelle Kurzzeitgedächtnis wird durch Körperbewegungen beeinflusst. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Vorhersage von Effekten eigener und fremder Handlungen. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Konfiguration versus Karte: Untersuchungen zur räumlichen Kodierung piktorieller Darstellungen. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Kompatibilitätseffekte bei zeitlich überlappenden Reaktions- und Wahrnehmungsaufgaben. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Der Missing Letter Effekt bei Wortstamm- und Präfixverben. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Memory plasticity in very old age: Testing-the-Limits of a mnemonic skill. Cognitive Aging Conference 2000 (2000)
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Kosten und Nutzen irrelevanter visueller Information. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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EEG-Korrelate raum- und objektbasierter Aufmerksamkeitszuwendung. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Schlecht für das Auge und gut für die Hand? Der Einfluss von Distraktoren auf Identifikation und Reaktionsgeschwindigkeit. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Duration stimulus-response compatibility. Paper presented at the 71st Annual Meeting of the Eastern Psychological Association, Baltimore, MD (2000)
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Learning Serial Order of Interval, Spatial and Object Information: An fMRI-Study on Sequencing. The Frontal Lobes: 10th Annual Conference of the Rotman Research Institute, Toronto, Canada (2000)
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Synchronisation mit eigenen und fremden Handlungseffekten. Interdisziplinäres Kolleg IK2000, Günne / Möhnesee (2000)
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Voluntary action and cognitive control: Toward a functional decomposition of the Central Executive. Workshop “Voluntary Action", Hanse Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)
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Warum gibt es explizite und implizite Gedächtnissysteme? Funktionale Dilemmata und adaptive Spezialisierungen in lernenden Systemen. BMFT-Tagung "Autonomie und Adaptivität", Kloster Seeon (2000)
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The emergence of voluntary action. Workshop "Voluntary Action", Hanse Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)
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Welche Handlungen machen uns blind wofür? Wie Handlungsplanung unsere Wahrnehmung beeinflusst. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Entwicklung von Selbst und intentionalem Handeln. Workshop "Voluntary Action", Hanse-Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)
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Consciousness: The emergence of a heterogeneous concept. A metaphor analysis. Workshop "Voluntary Action", Hanse Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)
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Genealogie der Unmoral: Ein theoretisch-methodisches PS zu einer historischen Diskursanalyse. Workshop "Diskursanalyse", Augsburg (2000)
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Was ist überhaupt und wie funktioniert Diskursanalyse? Arbeitsgruppe Diskursanalyse, Graduiertenkolleg Wissenschafts- und Technikgeschichte, Universität Bielefeld (2000)
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Vorbereitungsprozesse beim Aufgabenwechseln. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Task-switching: Item-spezifischer Transfer episodischer S-R Ereignisse. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Ansprüche an das Lernen in der heutigen Zeit. Kreissparkasse Idar-Oberstein (2000)