Poster (3767)

2001
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Grosjean, M.; Mordkoff, J. T.: On the influence of motor preparation on perceptual processing. 1st Annual Meeting of the Vision Sciences Society, Sarasota, FL (2001)
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Moore, C. M.; Lleras, A.; Grosjean, M.: Perception and action under conditions of inattention. 1st Annual Meeting of the Vision Sciences Society, Sarasota, FL (2001)
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Aschersleben, G.: Early development of the cognitive control of action planning: Some theoretical considerations. Workshop 'Issues in Early Development of Perception and Action', München (2001)
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de Maeght, S.; Knuf, L.; Prinz, W.: The observation of steering movements modulates ideomotor action. Meeting of the Belgian Psychological Society, Louvain-La-Neuve, Belgium (2001)
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Elsner, B.: The role of temporal contiguity and conditional probability in adults' learning about action outcomes. Workshop 'Issues in Early Development of Perception and Action', München (2001)
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Goschke, T.: Voluntary action and cognitive control: Antagonistic constraints and complementary control functions. Colloquium 'Control of Cognitive Processes', Amsterdam, NL (2001)
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Hommel, B.: Stimulus-response translation and action planning in dual-task performance. Colloquium 'Control of Cognitive Processes', Amsterdam, NL (2001)
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Koch, I.: Automatic activation and decay of task sets: Evidence from incidental task-sequence learning. Colloquium 'Control of Cognitive Processes', Amsterdam, NL (2001)
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Mechsner, F.: Aufmerksamkeit und Bewegungskoordination. 33. Fachtagung Sportpsychologie, Magglingen, Switzerland (2001)
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Nunner-Winkler, G.: Familie und Erziehung - Anforderungen und Erschwernisse. Fachkongress 'Mut zur Erziehung - Zumutung Erziehung', Weimar (2001)
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Nunner-Winkler, G.: Moralbildung (Erwerb von moralischen Kompetenzen). Symposium 'Das Gesetz bin ich - keine Regel ohne Ausnahme', Propstei Wislikofen, Switzerland (2001)
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Wascher, E.: Räumliche Kodes in Wahrnehmung und Handlung: Psychophysische Evidenz für unterscheidbare Mechanismen in der Informationsübertragung. Forschungskolloquium 'Theoretische und experimentelle Kognitionspsychologie', München (2001)
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Wascher, E.: Wo, Was, Wie, Wann? Neues von zwei Pfaden. Arbeitstreffen DFG-Schwerpunktptogramm 1001 'Sensumotorische Intergration': Metacontrast, Sensorimotor Integration, and Attentional Selection, Universität Bielefeld (2001)
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Grosjean, M.; Mordkoff, J. T.: Further evidence of action-effect integration from the Simon task. 4th Annual Perception and Attention Mini-Conference held in conjunction with the 72nd Annual Meeting of the Eastern Psychological Association, Washington, DC (2001)
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Deubzer, E. M.; Aschersleben, G.: Wie muss eine nutzerorientierte Anordnung von Objekten im Raum aussehen? 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Regensburg (2001)
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Lepsien, J.; Pollmann, S.: Untersuchung von visuell-räumlicher Aufmerksamkeitsverschiebung mittels fMRT. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Regensburg, Germany (2001)
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Manthey, S.; Schubotz, R. I.; von Cramon, D. Y.: Beobachtete Handlungsfehler: eine funktionelle Kernspinstudie. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Regensburg (2001)
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Schubotz, R. I.; von Cramon, D. Y.: Vorhersehbarkeit und Periodizität serieller Informationen: eine fMRT-Studie. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Regensburg (2001)
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Angele, S.; Wolber, M.; Wascher, E.: Der Simon-Effekt bei Greifbewegungen: Eine EEG-Studie. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Regensburg (2001)
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Bach, P.; Knoblich, G.; Prinz, W.: Prozesse des Handlungsverstehens. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Regensburg (2001)
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Drewing, K.: Bimanuelle Kopplung und taktile Reafferenzen. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Regensburg (2001)
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Drost, U. C.; Knoblich, G.; Goschke, T.: Koordination konfligierender Handlungen. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Regensburg (2001)
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Elsner, B.; Hommel, B.: Neuronale Aktivierung durch die Wahrnehmung eines erlernten Handlungseffekts. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Regensburg (2001)
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Flach, R.: Die Rolle impliziter motorischer Kompetenzen in der zeitlichen Antizipation. 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Regensburg (2001)
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Goschke, T.: Implicit learning in domain-specific representation systems: Independent acquisition of spatio-motor and nonspatial sequences. 8th Annual Meeting of the Cognitive Neuroscience Society, New York, NY (2001)
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