Thesis - Diploma (86)

2004
Thesis - Diploma
Hunger, P.: Methodische Untersuchung zur Evaluation eines neuropsychologischen Verfahrens zur Beurteilung der Orientierung: Der neuropsychologisce Orientierungstest NOT. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
Thesis - Diploma
Lorenz, D.: Der modifizierte Region Growing Plus Watershed-Algorithmus. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
Thesis - Diploma
Ott, M.: Verarbeitung von variierdenden Animatheitsmerkmalen. Eine Studie zum Animatheitseinfluss bei nicht-ambig kasusmarkierten W-Fragen im Deutschen. Diploma, Universität Potsdam, Potsdam (2004)
Thesis - Diploma
Pfeiffer, U.: Belebtheitseffekte in einer geprimten lexikalischen Entscheidungsaufgabe: EKP-Untersuchungen zu unterschiedlichen SOA-Manipulationen. Diploma, Universität Saarbrücken, Saarbrücken (2004)
Thesis - Diploma
Reichert, K.: Die Auswirkungen endogener und exogener Hinweisreize auf den Aufgabenwechsel bei Patienten mit idiopathischem Parkinson – Syndrom. Diploma, Technische Universität, Braunschweig (2004)
Thesis - Diploma
Siegert, S.: Fehlerüberwachung bei erwachsenen Patienten mit Aufmerksamkeitsdefizit/Hyperaktivitätssyndrom. Eine EKP-Studie. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
Thesis - Diploma
Somokhvalov, A.: Graphbasiertes Region Merging. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
Thesis - Diploma
Trompelt, H.: Processing of grammatical structures in L2: ERP evidence on highly proficient L2 learners. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
Thesis - Diploma
Vogel, I.: Entwicklung eines Testverfahrens zur Untersuchung von Textwiedergabe und Perspektivwechsel. Diploma, Universität Jena, Jena (2004)
Thesis - Diploma
Wegner, H.: Verarbeitung von Doppelkasuskonstruktionen im Finnischen: Eine EKP-Studie. Diploma, Universität Potsdam, Potsdam (2004)
Thesis - Diploma
Weidenbruch, N. J.: Linguistische Prosodieverarbeitung bei Patienten mit Corpus Callosum Läsionen. Diploma, Universität Köln, Köln (2004)
Thesis - Diploma
Weise, P.: Implementierung und Evaluierung des it-gestützten Managements elektronischer Publikationen. Diploma, BA Sachsen, Dresden (2004)
2003
Thesis - Diploma
Claus, A.: Qualip: Software-Suite für die Qualitätskontrolle eines Linux-PCs. Diploma, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur (HTWK), Leipzig (2003)
Thesis - Diploma
Geiser, E.: Neural correlates of phonotactic speech segmentation: A functional magnetic resonance imaging study. Diploma, Universität Zürich, Zürich/Schweiz (2003)
Thesis - Diploma
Kasper, E.: Die N400 als Index semantischer Verarbeitung in Musik und Sprache. Diploma, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin (2003)
Thesis - Diploma
Ohlenbusch, T.: Behaviorale und elektrophysiologische Distraktionseffekte bei Musikern und Nichtmusikern im Vergleich. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2003)
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Sandmann, A.: Beeinflussung des Textverstehens aphasischer Patienten durch sprachliche und nichtsprachliche Störgeräusche. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2003)
Thesis - Diploma
Socher, K.: Multiplanare Reformatierung. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2003)
2002
Thesis - Diploma
Bloßfeld, S.: Evaluation verschiedener paralleler Programmiermodelle für den Einsatz auf einem PC-Cluster mit SCI-Bus-Technologie. Diploma, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Leipzig (2002)
Thesis - Diploma
Dietrich, J.: Semantische Differenzierung bei aphasischen und nicht-aphasischen Sprachstörungen. Diploma, Universität Potsdam, Potsdam (2002)
Thesis - Diploma
Kopinke, U.: Semantisches Priming bei Alzheimer Demenz und Semantischer Demenenz. Diploma, Universität Potsdam, Potsdam (2002)
Thesis - Diploma
Schnepf, B.: Zur Anwendung von Wavelet-Methoden in der funktionellen Magnetresonanztomografie. Diploma, Ruprecht-Karls-Universität, Heidelberg (2002)
Thesis - Diploma
Stelzel, C.: Der Einfluss von Hirnschädigungen auf anaphorische Inferenzprozesse beim Textverstehen. Diploma, Humboldt-Universität, Berlin (2002)
Thesis - Diploma
Wittfoth, M.: Neurocognition of music. Diploma, Universität Heidelberg, Heidelberg (2002)
1993
Thesis - Diploma
Knoblich, G.: Blickbewegungen und Lautes Denken im Umgang mit einem dynamischen System. Diploma (1993)
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