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Journal Article (4)

1991
Journal Article
Sodian, B.; Taylor, C.; Harris, P. L.; Perner, J.: Early Deception and the Childs Theory of Mind - False Trails and Genuine Markers. Child Development 62 (3), pp. 468 - 483 (1991)
1987
Journal Article
Sodian, B.; Wimmer, H.: Childrens Understanding of Inference as a Source of Knowledge. Child Development 58 (2), pp. 424 - 433 (1987)
1986
Journal Article
Sodian, B.: Wissen, wann jemand nicht genug weiß. Unterscheiden Vorschulkinder zwischen eindeutigen und uneindeutigen Hinweis-Äusserungen? Zeitschrift fur Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 18 (1), pp. 2 - 11 (1986)
1985
Journal Article
Sodian, B.: Young Childrens Developing Conceptions of Knowledge - 3-Year to 6-Year Olds Attributions of Epistemic States to Themselves and Others. Cahiers de Psychologie Cognitive 5 (3-4), pp. 417 - 418 (1985)

Book (1)

1986
Book
Sodian, B.: Wissen durch Denken?: Über den naiven Empirismus im Denken von Vorschulkindern. Aschendorff, Münster (1986)

Conference Paper (1)

1985
Conference Paper
Sodian, B.: Was wissen Kinder über Wissen. In: Bericht über den 34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, pp. 378 - 380 (Ed. Albert, D.). 34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Wien, 1984. Hogrefe, Göttingen (1985)
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