Thesis - Diploma (85)

2008
Thesis - Diploma
Richter, A.: Cluster analysis of functional MRI data. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2008)
Thesis - Diploma
Leuze, C.: Construction and testing of a realistic head phantom for assessment of radiofrequency power deposition in MRI. Diploma, 170 pp., Universität Leipzig, Leipzig (2008)
Thesis - Diploma
Rosenau, C.: Koregistrierung von Sensor- und Kopfmodellen beim inversen EEG-Problem. Diploma, HTWK Leipzig (FH), Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik, Leipzig (2008)
2007
Thesis - Diploma
Obermeier, C.: How much gesture do you need? Exploring the temporal aspects of gesture comprehension. Diploma, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Germany (2007)
2006
Thesis - Diploma
Schulz, J.: Investigation of Slow and Fast Molecular Motions of Collagen in Cartilage and Bone using Solid-State NMR Spectroscopy. Diploma (2006)
2005
Thesis - Diploma
Albert, F.: Genetic and cognitive profiling of speech and language impediments. Diploma, Bavarian Julius Maximilians University, Würzburg (2005)
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Boethke, J.: Kasus im Deutschen: Eine empirische Studie am Beispiel freier Relativsätze. Diploma, University of Potsdam, Potsdam (2005)
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Dittrich, C.: Differenzierung von bedeutungstragenden und nichtbedeutungstragenden Lauten bei anterior temporaler Hirnläsion. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2005)
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Franck, F.: Implementierung und Evaluierung eines Tools zur Bearbeitung von XML-Dateien. Diploma, Leipzig University of Applied Sciences (HTWK), Leipzig (2005)
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Gräser, M.: EEG/MEG source reconstruction using a priori information on the organisation of the cortex. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2005)
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Groenendijk, M.: About the semantic activation of compound constituents: An intra compound ERP experiment. Diploma, University of Groningen, Groningen (2005)
Thesis - Diploma
Hagert, A.: Segmentation von subkortikalen Strukturen mittels Point Distribution Models. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2005)
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Hammer, K.: Reanalyse und der Einfluss des Genus Verbi – Eine elektropsychologische Untersuchung subjekt-objekt-ambiger Strukturen im Aktiv, Passiv und Rezipientenpassiv. Diploma, University of Potsdam, Potsdam (2005)
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Hertel, M.: Modellierung von Zeitreihen der funktionellen Kernspintomographie unter Berücksichtigung der zeitlichen Autokorrelation. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2005)
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Igney, B.: Reguläre und irreguläre Verbproduktion bei Broca-Aphasie, Parkinson und Basalganglienläsionen. Diploma, Bavarian Julius Maximilians University, Würzburg (2005)
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Jungmann, T.: Aufbau einer Anlage zur auditorischen Stimulation von Probanden während magnetoenzephalografischer Messungen. Diploma, Leipzig University of Applied Sciences (HTWK), Leipzig (2005)
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Kalz, K.: Kasuskonflikt in freien Relativsätzen: Eine EKP-Studie. Diploma, University of Potsdam, Potsdam (2005)
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Kunze, D.: Die Rolle des posterioren präfrontalen Kortex bei kognitiver Kontrolle: Eine Patientenstudie. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2005)
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Mietz, A.: Elektrophysiologische Korrelate prosodischer Verarbeitungsprozesse. Diploma, University of Potsdam, Potsdam (2005)
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Nowicki, L.: Psychophysiologische Korrelate von Emotionen bei akustischer Stimulation. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2005)
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Pätzold, S.: Lösungsansätze zum Volumenrendering von MR Datensätzen mit herkömmlichen Graphikkarten. Diploma, Leipzig University of Applied Sciences (HTWK), Leipzig (2005)
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Pöss, F.: Diskursleitung bei Hirngesunden: Ein exemplarischer Vergleich zwischen Hirngesunden und Patienten mit zentraler nicht-aphasischer Kommunikationsstörung. Diploma, Ludwig Maximilians University, Munich (2005)
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Schulz, F.: Globale Normalisierung von Daten der funktionellen Magnetresonanztomographie. Diploma, Leipzig University of Applied Sciences (HTWK), Leipzig (2005)
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Stober, I.: 3 D Segmentierung und Visualisierung von MR Angiographiedaten des Gehirns. Diploma, Westsächsische Hochschule, Zwickau (2005)
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Volkmann, B.: Schluss mit lustig! Eine behaviorale Patientenstudie zu verbalem Humor und sprachlicher Revision. Diploma, University of Cologne, Cologne (2005)
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