Publications of Gabriele Wulf
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Conference Paper (4)
1995
Conference Paper
Implizites Lernen motorischer Fertigkeiten. In: Sportliche Leistung und Training, pp. 165 - 168. 1. gemeinsames Symposium der dvs Sektionen Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft, Leipzig, September 28, 1994 - September 30, 1994. Academia, Sankt Augustin (1995)
1993
Conference Paper
32 (5), pp. 624 - 646 (1993)
Relations between Word Perception and Production - New Theory and Data on the Verbal Transformation Effect. 31ST Annual Meeting of the Psychonomic Soc, New Orleans, LA, 1990. Journal of Memory and Language
Conference Paper
Zum Einfluss der Feedback-Häufigkeit auf das Erlernen von generalisierten motorischen Programmen und Bewegungsparametern. In: Aufmerksamkeit und Automatisierung in der Sportmotorik, pp. 248 - 253 (Ed. Daugs Blischke Klaus, R.). 10. Symposium "Ansätze interdisziplinärer Forschung in der Sportwissenschaft" der Sektion "Bewegung und Training" der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Saarbrücken, January 16, 1992 - January 18, 1992. Academia, Sankt Augustin (1993)
Meeting Abstract (1)
1992
Meeting Abstract
6 (1), pp. 12 - 16. (1992)
Neuere Befunde zur Effektivierung des Bewegungslernens. In Sportpsychologie, Poster (7)
2002
Poster
Attentional focus on supra-postural tasks influences balance learning. 43rd Annual Meeting of the Psychonomic Society, Kansas City, MO (2002)
Poster
Attentional focus on supra-postural tasks and its effect on balance. Annual Meeting of the North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (NASPSPA), Baltimore, MD (2002)
Poster
Dem Gleichgewicht unter die Arme greifen. 44. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Chemnitz (2002)
1999
Poster
Implicit vs. explicit learning of complex motor skills. 40th Annual Meeting of the Psychonomic Society, Los Angeles, USA (1999)
Poster
Zur Wirksamkeit von Instruktionen beim Bewegungslernen. Universität Osnabrück (1999)
1997
Poster
Instructions for motor learning: Differential effects of internal vs. external focus of attention. 38th Annual Meeting of the Psychonomic Society, Philadelphia (1997)
Poster
Attentional focus can affect motor learning. Jahreskongress des European College of Sport Science, Dänemark (1997)