Poster (175)

2003
Poster
Splett, T.: Does the will exist? Munich Philosophical Lecture Series on the Nature and Culture of Volition, München (2003)
Poster
Vierkant, T.: Responsibility, orthonomy and consciousness. Munich Philosophical Lecture Series on the Nature and Culture of Volition, München (2003)
Poster
Wiegand, K.; Wascher, E.: Die Dissoziation horizontaler und vertikaler Korrespondenzphänomene. 6. Tübinger Wahrnehmungskonferenz (TWK 2003), Tübingen (2003)
Poster
Hohenberger, A.: Evidence as a state-dependent notion: A dynamical perspective on language acquisition. 25th annual meeting of the German linguistics society (DGfS), Munich (2003)
Poster
Hohenberger, A.: Procedural and structural self-similarity in first language acquisition. Nonlinear Science Conference INSC, Vienna (2003)
Poster
Weigelt, M.; Senff, O.; Kirchner, G.; Schack, T.: Mit links besser lernen? 8. Symposium der dvs-Sektion Sportmotorik 'Transferphänomene in der Motorik', Bremen (2003)
Poster
Prinz, W.: Handlungen erklären. Symposium 'Willensfreiheit als Problem der Psychologie', Universität Hildesheim (2003)

Teaching (77)

2003
Teaching
Aschersleben, G.; Hofer, T.; Klein, A.: Entwicklung von Kognition und Handlung in den ersten zwei Lebensjahren. Lecture: Lecture, Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Bornkessel-Schlesewsky, I.: Informationsstruktur. Lecture: Lecture, Philipps Universität Marburg, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Bornkessel-Schlesewsky, I.: Introduction to Linguistics. Lecture: Lecture, Philipps Universität Marburg, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Bornkessel-Schlesewsky, I.: Language Comprehension: From Questionnaire Studies to the Brain. Lecture: Lecture, Philipps Universität Marburg, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Brass, M.; Ferstl, E. C.; Schroeger, E.; Volz, K. G.: Kognitionspsychologie. Lecture: Lecture, Universität Leipzig, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Brass, M.; Schroeger, E.: Experimentelle und kognitive Psychologie. Lecture: Lecture, Universität Leipzig, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Brass, M.; Volz, K. G.: Einführung in die Experimentelle und kognitive Psychologie. Lecture: Lecture, Universitaet Leipzig, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Daum, M. M.; Frick, A.: Naive Konzepte und die Entwicklung intuitiven Wissens. Lecture: Proseminar, Universitaet Zuerich, Switzerland, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Elston-Guettler, K. E.: Sprachenvielfalt im mentalen Lexikon. Lecture: Seminar, Universität Leipzig, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Engbert, K.: Sportpsychologie (Praevention und Rehabilitation). Lecture: Seminar, Technische Universität Muenchen, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Ferstl, E. C.; Guthke, T.; Kotz, S. A.; Regenbrecht, F.: Einführung in die Neurolinguistik: Aphasische und nicht-aphasische Sprachstoerungen [Introduction to neurolinguistics: Aphasic and non-aphasic language deficits]. Lecture: Lecture, Training Academy, Gesellschaft fuer Neuropsychologie (GNP), 2003-10 - 2004-02
Teaching
Ferstl, E. C.; von Cramon, D. Y.; Hummelsheim, H.; Pollmann, S.: Ausgewählte Themen der funktionellen Neuroanatomie des menschlichen Gehirns und neurologisch-motorische Rehabilitation. Lecture: Lecture, Universität Leipzig, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Friederici, A. D.: Syntax, semantics and prosody in language and music. Lecture: Research Seminar, Purdue University, West Lafayette, IN, USA, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Friederici, A. D.: The brain basis of grammar processing. Lecture: Lecture, Purdue University, West Lafayette, IN, USA, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Friederici, A. D.; Mueller, J. L.; Rueschemeyer, S.-A.: Neurokognition des Erst- und Zweitspracherwerbs. Lecture: Lecture, Universität Leipzig, Germany, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Frisch, S.: Einführung in die klinische Neuropsychologie. Lecture: Lecture, Universität Potsdam, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Graf, M.: Psychophysik kognitiver Prozesse. Lecture: Laboratory Course, Max-Planck-Institut fuer biologische Kybernetik / Universitaet Tuebingen, 2003-10 - 2004-02
Teaching
Grosjean, M.; Mueller, H.; Prinz, W.; Rieger, M.: Forschungskolloquium 'Allgemeine und Experimentelle Psychologie'. Lecture: Colloquium, Max-Planck-Institut fuer Psychologische Forschung/Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen, 2003-10 - 2004-02
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