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1998
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Geppert, U.; Schmidt, D.: Emotional expressive behavior of three to five year old children in a competition task: Self evaluation or rank order conflict? 10th Conference of the International Society for Research on Emotions, Würzburg (1998)
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Mordkoff, J. T.; Grosjean, M.: A gated poisson capacitor model of simple reaction time and force production. Paper presented at the 5th Annual Meeting of the Cognitive Science Association for Interdisciplinary Learning, Hood River, OR (1998)
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Gauggel, S.; Rieger, M.: Differences in inhibition in normal and brain-dameged subjects. 21st Annual Mid-Year Conference of the International Neuropsychological Society, Budapest, Ungarn (1998)
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Prinz, W.: The experimental analysis of human action. Colloquium, University of Warwick, UK (1998)
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Koch, I.: Hierarchische Strukturen beim sequentiellen Lernen. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Koch, I.; Hoffmann, J.: Sequence learning: The importance of spatial structures. Xth ESCoP (1998)
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Koch, I.; Hoffmann, J.: Sequentielles Lernen: Die Bedeutung räumlicher Strukturen. 41. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (1998)
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Wolber, M.; Röder, B.; Neville, H.: Gedächtnis für Stimmen bei sehenden und blinden Personen. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Knuf, L.; Prinz, W.: Intentionale Bewegungsinduktion: Neue Befunde aufgrund der kinematischen Analyse ideomotorischer Mitbewegungen. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Müller, K.; Aschersleben, G.; Prinz, W.: Neuromagnetische Korrelate der Psychophysiologie sensomotorischer Synchronisation: Eine MEG-Studie. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Müller, K.; Schmitz, F.; Aschersleben, G.; Schnitzler, A.; Freund, H.-J.; Prinz, W.: Neurophysiologische Korrelate der Psychophysiologie sensomotorischer Synchronisation. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Schubö, A.; Aschersleben, G.; Prinz, W.: Interferenz bei der Ausführung von Bewegungssequenzen. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Gauggel, S.; Rieger, M.: Inhibition of motor reactions and interference control in brain-damaged and control subjects. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Nißlein, M.; Müsseler, J.; Koriat, A.: Der Missing-Letter-Effekt: Ein Indikator früher satzsyntaktischer Verarbeitungsprozesse? 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Rieger, M.; Gauggel, S.: Inhibitory aftereffects in the stop-signal-task. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Braß, M.; Bekkering, H.; Wohlschläger, A.; Prinz, W.: Fingerbewegungen als imitative Handlungen und Reaktionen auf symbolische Reize. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Kerzel, D.; Bekkering, H.; Wohlschläger, A.: Imitation von Bewegung ist effektorientiert. 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Massen, C.: Inhibition automatisierten Verhaltens und die zentrale Exekutive. Vortrag auf der 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg (1998)
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Halisch, F.; Geppert, U.: Motive, personal goals, and life satisfaction in old age: First resluts from the Munich Twin Study (GOLD). 6th international conference on motivation / Workshop on achievement and task motivation, Thessaloniki, Greece (1998)
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Geppert, U.; Halisch, F.: Determinants of motives, self-referential cognitions, and action control in old age: First results from the Munich Twin Study (GOLD). 6th Workshop on Achievement and Task Motivation (WATM)/EARLI-SIG: Motivation and Emotion, Thessaloniki (1998)
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Knuf, L.; Prinz, W.: Ideomotorische Handlungen. MEG-Workshop, Düsseldorf (1998)
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Müller, K.; Aschersleben, G.; Schmitz, F.; Schnitzler, A.; Freund, H.-J.; Prinz, W.: Kortikale Einzelkomponenten sensomotorischer Synchronisation. MEG-Workshop, Düsseldorf (1998)
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Bangert, M.; Parlitz, D.; Altenmüller, E.: Audio-motor Integration in Beginner and Expert Pianists: a Combined DC-EEG and Behavioural Study. Neurobiology Conference 1998, Göttingen (1998)
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Bangert, M.; Parlitz, D.; Altenmüller, E.: Auditiv-Sensomotorische Integration beim Erlernen des Klavierspiels: eine Untersuchung kortikaler Aktivierungsmuster bei Anfängern und Fortgeschrittenen. 40. TeaP, Marburg (1998)
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Bangert, M.; Parlitz, D.; Altenmüller, E.: Cortical audio-motor corepresentation in piano learning and expert piano performance. Neuroscience Meeting SfN 1998, Los Angeles (1998)
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