Thesis - Diploma (85)

2005
Thesis - Diploma
Kunze, D.: Die Rolle des posterioren präfrontalen Kortex bei kognitiver Kontrolle: Eine Patientenstudie. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2005)
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Mietz, A.: Elektrophysiologische Korrelate prosodischer Verarbeitungsprozesse. Diploma, University of Potsdam, Potsdam (2005)
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Nowicki, L.: Psychophysiologische Korrelate von Emotionen bei akustischer Stimulation. Diploma, University of Leipzig, Leipzig (2005)
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Pätzold, S.: Lösungsansätze zum Volumenrendering von MR Datensätzen mit herkömmlichen Graphikkarten. Diploma, Leipzig University of Applied Sciences (HTWK), Leipzig (2005)
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Pöss, F.: Diskursleitung bei Hirngesunden: Ein exemplarischer Vergleich zwischen Hirngesunden und Patienten mit zentraler nicht-aphasischer Kommunikationsstörung. Diploma, Ludwig Maximilians University, Munich (2005)
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Schulz, F.: Globale Normalisierung von Daten der funktionellen Magnetresonanztomographie. Diploma, Leipzig University of Applied Sciences (HTWK), Leipzig (2005)
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Stober, I.: 3 D Segmentierung und Visualisierung von MR Angiographiedaten des Gehirns. Diploma, Westsächsische Hochschule, Zwickau (2005)
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Volkmann, B.: Schluss mit lustig! Eine behaviorale Patientenstudie zu verbalem Humor und sprachlicher Revision. Diploma, University of Cologne, Cologne (2005)
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Wonneberger, S.: Effekte externer Rhythmusstimulation auf Syntaxverarbeitung bei Basalganglienläsionen. Diploma, University of Potsdam, Potsdam (2005)
2004
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Bauer, S.: Entwicklung eines Toolsets für die Manipulation von XML-codierten Daten. Diploma, Fachhochschule der Telekom, Leipzig (2004)
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Donat, C.: Psychophysiologische Korrelate der Verarbeitung von Fehlern, Gewinn und Verlust. Diploma, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Leipzig (2004)
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Gebhardt, A.: Untersuchungen zur Independent Component Analysis von Zeitreihen der funktionellen Magnetresonanz-Tomographie (fMRT). Diploma, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Leipzig (2004)
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Hämmerer, D.: Elektrophysiologische Korrelate der Verarbeitung von Fehlern, Gewinn und Verlust. Diploma, Universität Freiburg, Freiburg (2004)
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Hentschel, S.: Segmentation des intracraniellen Volumens. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
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Hunger, P.: Methodische Untersuchung zur Evaluation eines neuropsychologischen Verfahrens zur Beurteilung der Orientierung: Der neuropsychologisce Orientierungstest NOT. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
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Lorenz, D.: Der modifizierte Region Growing Plus Watershed-Algorithmus. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
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Ott, M.: Verarbeitung von variierdenden Animatheitsmerkmalen. Eine Studie zum Animatheitseinfluss bei nicht-ambig kasusmarkierten W-Fragen im Deutschen. Diploma, Universität Potsdam, Potsdam (2004)
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Pfeiffer, U.: Belebtheitseffekte in einer geprimten lexikalischen Entscheidungsaufgabe: EKP-Untersuchungen zu unterschiedlichen SOA-Manipulationen. Diploma, Universität Saarbrücken, Saarbrücken (2004)
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Reichert, K.: Die Auswirkungen endogener und exogener Hinweisreize auf den Aufgabenwechsel bei Patienten mit idiopathischem Parkinson – Syndrom. Diploma, Technische Universität, Braunschweig (2004)
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Siegert, S.: Fehlerüberwachung bei erwachsenen Patienten mit Aufmerksamkeitsdefizit/Hyperaktivitätssyndrom. Eine EKP-Studie. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
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Somokhvalov, A.: Graphbasiertes Region Merging. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
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Trompelt, H.: Processing of grammatical structures in L2: ERP evidence on highly proficient L2 learners. Diploma, Universität Leipzig, Leipzig (2004)
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Vogel, I.: Entwicklung eines Testverfahrens zur Untersuchung von Textwiedergabe und Perspektivwechsel. Diploma, Universität Jena, Jena (2004)
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Wegner, H.: Verarbeitung von Doppelkasuskonstruktionen im Finnischen: Eine EKP-Studie. Diploma, Universität Potsdam, Potsdam (2004)
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Weidenbruch, N. J.: Linguistische Prosodieverarbeitung bei Patienten mit Corpus Callosum Läsionen. Diploma, Universität Köln, Köln (2004)
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