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1995
Conference Paper
Working memory and processing capacity as determinants of memory developement. International Conference on Memory Development - State-of-the-Art and Future Directions, RINGBERG CASTLE, GERMANY, June 09, 1993 - June 12, 1993. Memory Performance and Competencies - Issues in Growth and Development, pp. 11 - 12 (1995)
1987
Conference Paper
Zur Lage der Psychologie. In: Bericht über den 35. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Heidelberg, pp. 1 - 20 (Ed. Amelang, M.). 35. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Heidelberg, 1986. Hogrefe, Göttingen (1987)
Conference Paper
Von allgemeinen Theorien der Gedächtnisentwicklung zur Analyse spezifischer Lern- und Erinnerungsvorgänge. In: Bericht über den 35. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Heidelberg, pp. 447 - 460 (Ed. Amelang, M.). 35. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Heidelberg, 1986. Hogrefe, Göttingen (1987)
1983
Conference Paper
Zusammenhänge zwischen Metawissen, Verhalten und Leistung bei der Lösung von Gedächtnisaufgaben durch Kinder und ältere Erwachsene. In: Bericht über den 33. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Mainz 1982., pp. 262 - 271 (Ed. Lueer, G.). 33. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Mainz, 1982. Hogrefe, Göttingen (1983)
2001
Poster
Die evaluierte Universität. Heidelberger Universitätsvorlesungen, Universität Heidelberg (2001)
Poster
Für und Wider die neuen pädagogisch-psychologischen Lerntheorien. Symposium New Media, Complex Methods, Wirtschaftsuniversität Wien, Austria (2001)
2000
Poster
Der Einfluss der Schule auf die kognitive und motivationale Entwicklung im Kindesalter. Universität Zürich, Switzerland (2000)
Poster
Inwieweit sind Schulleistungen Leistungen der Schule oder der Schüler? "Schultag 2000" der Superiorenkonferenz der männlichen Ordensgemeinschaften Österreichs zum Thema "Katholische Schulen mit Zukunft - Pädagogische und wirtschaftliche Herausforderungen", Vienna, Austria (2000)
Poster
Lernen und Leisten als Ergebnisse guten Gymnasial-unterrichts. Friedrich-Koenig-Gymnasium, Würzburg (2000)
Poster
Schulleistungen: Leistungen der Schüler oder der Schule? "Pädagogischer Dialog", Staatliches Seminar für Schulpädagogik, Freiburg (2000)
Poster
Begabung und ihre Förderung. "Begabungen fördern, Lernen differenzieren", Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände, Berlin (2000)
Poster
Lebenslanges Lernen. "Wir gestalten Zukunft", Wirtschaftsjunioren Kelheim, Abensberg (2000)
Poster
Lernen als Brücke zwischen hoher Begabung und exzellenter Leistung. 2. Internationale Konferenz zu Begabungsfragen und Begabtenförderung, Salzburg, Austria (2000)
Poster
Lernen für die Zukunft: Neue Anforderungen an Schüler und Schulen. Forum Realschulseminar - Begegnungen und Gespräche mit Persönlichkeiten, Schwäbisch-Gmünd (2000)
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Psychologische Regelhaftigkeiten des kumulativen Lernens. St. Galler Lerntage: Gehirnforschung: Im Spannungsfeld von moderner Gehirnforschung und praktischem Schulalltag, St. Gallen, Switzerland (2000)
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Was heißt Instruktion für die Schule? Seminar zum berufsbegleitenden Nachdiplomstudium für Lehrpersonen der Volksschule und des Kindergartens, Zürich, Switzerland (2000)
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Was ist guter Unterricht in und zwischen den Fächern? 20. Geburtstag Didaktik & Mathematik der Chemie - Interdisziplinarität an der Universität und in der Schule', Historisches Institut, Universität München (2000)
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Vorstellungen von gutem Unterricht. Tagung des Oberschulamts Stuttgart "Vorstellungen von gutem Unterricht", Stuttgart (2000)
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Ziel-Perspektiven für eine nachhaltige Verbesserung des Lehrens, Lernens und Leistens in deutschen Schulen. Forum Bildung: Wissen schafft Zukunft, München (2000)
Poster
Lernen des Lernens. 1. Kongress des Forums Bildung: "Wissen schafft Zukunft", Berlin (2000)