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Weinert, F. E.: Memory and Amnesia - an Introduction - Parkin,Aj. Contemporary Psychology 34 (6), S. 575 - 575 (1989)

Weinert, F. E.; Schrader, F.-W.; Helmke, A.: Quality of instruction and achievement outcomes. International Journal of Educational Research 13, S. 895 - 914 (1989)

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Bates, E.; Friederici, A. D.; Wulfeck, B.: Grammatical morphology in aphasia: A reply to Niemi et al. Cortex 24 (4), S. 583 - 588 (1988)

Aschersleben, G.; Weber, G.: Analyse des tutoriellen Verhaltens in individuellen Lernsituationen. Psychologie in Erziehung und Unterricht 35, S. 283 - 288 (1988)

Asendorpf, J. B.: Individual response profiles in the behavioral assessment of personality. European Journal of Personality 2 (2), S. 155 - 167 (1988)

Asendorpf, J. B.: Videoanalyse von Verhaltensprozessen: Neue Möglichkeiten durch Video-Mikrocomputer-Koppelung. Psychologische Rundschau 39 (1), S. 1 - 12 (1988)

Bates, E.; Friederici, A. D.; Wulfeck, B. B.; Juarez, L. A.: On the preservation of word order in aphasia: Cross-linguistic evidence. Brain and Language 33, S. 323 - 364 (1988)

Bullock, M.; Lütkenhaus, P.: The development of volitional behavior in the toddler years. Child Development 59 (3), S. 664 - 674 (1988)

Friederici, A. D.: Agrammatic comprehension: Picture of a computational mismatch. Aphasiology 2, S. 279 - 282 (1988)

Halstead, T. K.; Schmidt, C.; Spiess, H. W.; Schöllhorn, R.; Müller-Warmuth, W.; Möller, H. E.: Magnetic-field-induced orientation of crystallites in powders of layered intercalation compounds detected by NMR. Journal of Physical Chemistry 92 (26), S. 7167 - 7168 (1988)

Heckhausen, H.: Metavolitionales Wissen und Anstrengungskontrolle: Effizienzunterschiede zwischen Sportlern unter Rekordleistungsbedingungen. Psychologische Beitraege 30 (3), S. 255 - 268 (1988)

Heckhausen, H.; Strang, H.: Efficiency under record performance demands: Exertion control - An individual difference variable? Journal of Personality and Social Psychology 55 (3), S. 489 - 498 (1988)