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Mueller, J. L.: Neuronenfeuer im Kopf: Wie unser Gehirn Sprache verarbeitet und erwirbt. In: Ohne Wort keine Vernunft – keine Welt: Bestimmt Sprache Denken? Schriftsteller und Wissenschaftler im Wortwechsel mit Johann Georg Hamann, S. 133 - 154 (Hg. Schulte, S.). Waxmann, Münster (2011)

Prinz, W.: Selbstverantwortung aus der Sicht der Kognitionswissenschaften. In: Das Prinzip der Selbstverantwortung: Grundlagen und Bedeutung im heutigen Privatrecht, S. 73 - 92 (Hg. Riesenhuber, K.). Mohr Siebeck, Tübingen (2011)

Rossetti, Y.; Jacquin-Courtois, S.; Aiello, M.; Ishihara, M.; Brozzoli, C.; Doricchi, F.: Neglect "around the clock": Dissociating number and spatial neglect in right brain damage. In: Space, time and number in the brain: Searching for the foundations of mathematical thought, S. 149 - 173 (Hg. Dehaene, S.; Brannon, E. M.). Academic Press, Burlington, MA (2011)

Springer, A.: Selbst, Kultur und soziale Kognition. In: Das Bild zwischen Kognition und Kreativität: Interdisziplinäre Zugänge zum bildhaften Denken, S. 171 - 194 (Hg. Bisanz, E.). Transcript, Bielefeld (2011)

Striano, T.; Hoehl, S.: Kontextuelle Einflüsse auf die kindliche Informationsverarbeitung. In: Handbuch der Kleinkindforschung (Hg. Keller, H.). Huber, Bern (2011)

Ticini, L. F.: When sounds become actions. In: Sound / Space / Body. (2011)

van der Meer, E.; Foth, M.; Pannekamp, A.; Schaadt, G.; Horn, E.; Hild, I.; Koch, D.; Schmiedeberg, N.; Beyer, R.: Diagnostik basaler kognitiver, sprachlicher und mathematischer Kompetenzen von Analphabeten und Analphabetinnen. In: Lernprozesse in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener, S. 87 - 108 (Hg. Projektträger DLR e.V.). Bertelsmann, Bielefeld (2011)

Volz, K. G.; Schooler, L. J.; Schubotz, R. I.; Raab, M.; von Cramon, D. Y.: Why you think Milan is Larger than Modena: Neural correlates of the recognition. In: Heuristics: The Foundations of Adaptive Behavior, S. 1 - 30 (Hg. Gigerenzer, G.). Oxford University Press, New York (2011)

Vrticka, P.: Stigmata: Their origin, purpose, and power. In: Afterwards. Contemporary photography confronting the past. (Hg. Herschdorfer, N.). Thames and Hudson, London (2011)

Stewart, L.; von Kriegstein, K.; Warren, J. D.; Griffiths, T. D.: Music and the brain: Disorders of musical listening. In: Perception, S. 173 - 212 (Hg. Troscianko, T.; Smith, A.). Sage Publications, Thousand Oaks (2010)

Blascovich, J.; McCall, C.: Attitudes in virtual reality. In: The psychology of attitudes and attitude change, S. 283 - 297 (2010)

Böckler, A.; Knoblich, G.; Sebanz, N.: Socializing Cognition. In: Perspectives on Thinking. (Hg. Glatzeder, B.; Goel, V.; Mueller, A.). Springer, Heidelberg (2010)

Boström, K. J.; Honnacker, A.; Ziesche, A.: Acting on gaps? John Searle's conception of free will. In: John R. Searle: Thinking About the Real World, S. 221 - 225 (Hg. Franken, D.; Karakuş, A.; Michel, J. G.). Ontos Verlag, Münster (2010)

Cross, E. S.: Building a dance in the human brain: Insights from expert and novice dancers. In: The neurocognition of dance: Mind, movement and motor skills, S. 177 - 202 (Hg. Bläsing, B.; Puttke, M.; Schack, T.). Psychology Press, London (2010)

Daum, M. M.; Zmyj, N.; Aschersleben, G.: Ontogenesi precoce della percezione e del controlle delle azioni. In: Intersoggettivita e interazione: Un dialogo fra scienze cognitive, scienze sociali e neuroscienze (Hg. Morganti, F.; Carassa, A.; Riva, G.). Bollati Boringhieri, Torino (2010)

Deichmann, R.; Nöth, U.; Weiskopf, N.: The basics of functional Magnetic Resonance Imaging. In: EEG - fMRI, S. 39 - 62 (Hg. Mulert, C.; Lemieux, L.). Springer, Berlin (2010)

Diersch, N.; Walther, E.: Umfrageforschung mit Kindern und Jugendlichen. In: Befragung von Kindern und Jugendlichen: Grundlagen, Methoden und Anwendungsfelder, S. 297 - 318 (Hg. Walther, E.; Preckel, F.; Mecklenbräuker, S.). Hogrefe Verlag, Göttingen (2010)

Friedrich, M.: Early word learning – Reflections on behavior, connectionist models, and brain mechanisms indexed by ERP components. In: Handbook of psycholinguistic and cognitive processes: Perspectives in communication disorders, S. 145 - 169 (Hg. Guendouzi, J.; Loncke, F.; Williams, M.). Psychology Press, New York (2010)

Graf, M.; Schütz-Bosbach, S.; Prinz, W.: Motor involvement in action and object perception: Similarity and complementarity. In: Grounding sociality: neurons, minds, and culture, S. 27 - 52 (Hg. Semin, G. R.; Echterhoff, G.). Psychology Press, New York (2010)