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Buchkapitel (1159)

1996
Buchkapitel
Gigerenzer, G.: Rationality: Why social context matters. In: Baltes, Paul B., Staudinger, Ursula M. Interactive minds. Life span perspectives on the social foundation of cognition, Cambridge University Press, Cambridge, 1996, S. 319 - 346 (Hg. Baltes, P. B.; Staudinger, U. M.) (1996)
Buchkapitel
Hock, C.; Mueller-Spahn, F.; Kurtz, G.; Schuh-Hofer, S.; Ghidau, A.; Boerner, E.; Hofmann, M.; Hampel, H.; Dirnagl, U.; Villringer, A.: Nicht-invasive Messung der zerebralen Hämoglobin-Oxygenierung mit Hilfe der Nah-Infrarot-Spectroskopie (NIRS) bei normalem Altern und bei der Alzheimer Demenz. In: Aktuelle Perspektiven der Biologischen Psychiatrie, S. 722 - 727 (Hg. Moeller, H. J.; Mueller-Spahn, F.; Kurtz, G.). Springer, Wien, New York (1996)
Buchkapitel
Knoblich, G.; Haider, H.: Empirical evidence for constraint relaxation in insight problem solving. In: Proceedings of the Eighteenth Annual Conference of the Cognitive Science Society, S. 580 - 585 (Hg. Cottrell, G. W.). Erlbaum, Mahwah, NJ (1996)
Buchkapitel
Knoblich, G.; Ohlsson, S.: Can ACT-R have insights? In: Proceedings of the First European Workshop on Cognitive Modelling, S. 161 - 169 (Hg. Schmid, U.; Krems, J.; Wysotzki, F.). Fachbereich Informatik, TU Berlin (1996)
Buchkapitel
Mecklinger, A.; Friederici, A. D.; Güssow, T.: Attention and mental performance in confinement: Evidence from cognitive psychophysiology. In: Advances in space biology, Bd. 5, S. 183 - 200 (Hg. Bonting, S. L.). JAI Press (1996)
Buchkapitel
Müsseler, J.; Aschersleben, G.: Zur Rolle visueller Aufmerksamkeitsverlagerungen bei der Etablierung einer (subjektiv berichtbaren) Raumrepräsentation. In: Aktives Sehen in technischen und biologischen Systemen [Active vision in technical and biological systems], S. pp. 83 - 92 (Hg. Mertsching, B.). Infix, Sankt Augustin (1996)
Buchkapitel
Müsseler, J.; Aschersleben, G.; Prinz, W.: Die Steuerung von Handlungen. In: Kopf- Arbeit. Gehirnfunktionen und kognitive Leistungen, S. pp. 309 - 358 (Hg. Roth, G.; Prinz, W.). Spektrum der Wissenschaft, Heidelberg (1996)
Buchkapitel
Nunner-Winkler, G.: Gewalt - ein Spezifikum der Moderne? Diskussionsbeitrag zu Zygmunt Bauman: Modernity and Violence. In: Modernität und Barbarei. Soziologische Zeitdiagnose am Ende des 20. Jahrhunderts, S. 81 - 95 (Hg. Miller, M.; Soeffner, H.-G.). Suhrkamp, Frankfurt a. M. (1996)
Buchkapitel
Nunner-Winkler, G.: Moralisches Wissen - moralische Motivation - moralisches Handeln. In: Kinder und Kindheit. Soziokulturelle Muster sozialisationstheoretische Perspektiven, S. 129 - 156 (Hg. Honig, M. S.; Leu, H. R.; Nissen, U.). Juventa, Weinheim (1996)
Buchkapitel
Nunner-Winkler, G.: Normenerosion. In: Normenerosion, S. 15 - 32 (Hg. Frommel, M.; Gessner, V.). Nomos, Baden-Baden (1996)
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Prinz, W.: Bewusstsein und Ich-Konstitution. In: Kopf-Arbeit. Gehirnfunktionen und kognitive Leistungen, S. 451 - 467 (Hg. Roth, G.; Prinz, W.). Spektrum, Heidelberg (1996)
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Prinz, W.: Bewusstsein und Ich-Konstitution. In: Kopf-Arbeit. Gehirnfunktionen und kognitive Leistungen, S. 451 - 467 (Hg. Roth, G.; Prinz, W.). Spektrum, Heidelberg (1996)
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Prinz, W.: Freiheit oder Wissenschaft? In: Freiheit des Entscheidens und Handelns, S. 86 - 103 (Hg. Foppa, K.; von Cranach, M.). Asanger, Heidelberg (1996)
Buchkapitel
Prinz, W.; Roth, G.; Maasen, S.: Kognitive Leistungen und Gehirnfunktionen. In: Kopf-Arbeit: Gehirnfunktionen und kognitive Leistungen, S. 3 - 34 (Hg. Roth, G.; Prinz, W.). Spektrum, Heidelberg (1996)
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Turner, R.; Gadian, D. G.: Functional MRI -- Theory and Practice. In: Encyclopedia of NMR (Hg. Grant, D. M.; Harris, R. K.). John Wiley and Sons, Chichester (1996)
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Villringer, A.; Moore, P.: Vasculitides and other nonatherosclerotic vasculopathies of the nervous system. In: Neurological Disorders: Course and treatment, S. 305 - 327 (Hg. Brandt, T.; Caplan, L. R.; Dichgans, J.; Diener, H. C.; Kennard, C.). Academic Press, San Diego, CA (1996)
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von Cramon, D. Y.; Matthes-von Cramon, G.: Remediation of thought impairment. In: Neurological disorders, S. 231 - 235 (Hg. Brandt, T.; Caplan, L. R.; Dichgans, J.; Diener, H. C.; Kennard, C.). Academic Press, San Diego (1996)
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Waldmann, M. R.: Kognitionspsychologische Theorien von Begabung und Expertise. In: Psychologie des Lernens und der Instruktion, S. 445 - 476 (Hg. Weinert, F. E.). Hogrefe, Göttingen (1996)
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Waldmann, M. R.: Wissensgeleitetes Lernen. In: Lernen, S. 321 - 353 (Hg. Hoffmann, J.; Kintsch, W.). Hogrefe, Göttingen (1996)
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Weinert, F. E.: 100 Jahre Pädagogische Psychologie. Eine Wissenschaft auf der permanent erfolgreichen Suche nach ihrem Gegenstand - ohne ihn bisher gefunden zu haben. In: Perspektiven der Psychologie. Eine Standortbestimmung, S. 85 - 99 (Hg. Bungard, W.). Psychologie Verlags Union, Weinheim (1996)
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