Buchkapitel (58)
1999
Buchkapitel
Friederici, A. D.; Menzel, R.). Gruyter, Berlin (1999)
Memory for Time: Separating Temporal from Spatial Information Processing. In: Learning. Rule Extraction and Representation, S. 215 - 240 (Hg.
Buchkapitel
Weinert, F. E.; Schneider, W.). Cambridge University Press, New York, NY (1999)
Memory strategy development - gradual increase, sudden insight, or roller coaster? In: Individual development from 3 to 12: Findings from the Munich longitudinal study, S. 61 - 77 (Hg.
Buchkapitel
Weinert, F. E.; Schneider, W.). Cambridge University Press, New York, NY (1999)
Development of mathematical competencies. In: Individual development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study, S. 154 - 170 (Hg.
Buchkapitel
Gedächtnisstörungen. In: Neurorehabilitation: Grundlagen, Praxis, Dokumentation, S. 293 - 305 (Hg. Frommelt, P.; Grötzbach, H.). Blackwell, Berlin (1999)
Buchkapitel
Uhl, C.). Springer, Berlin (1999)
Spatio-temporal modeling based on dynamical systems theory. In: Analysis of neurophysiological brain functioning, S. 274 - 305 (Hg.
Buchkapitel
Weinert, F. E.; Schneider, W.). Cambridge University Press, New York, NY (1999)
A person-centered approach to development: The temporal consistency of personality and self-concept. In: Individual development from 3 to 12: Findings from the Munich longitudinal study, S. 301 - 319 (Hg.
Buchkapitel
Aschersleben, G.; Bachmann, T.; Müsseler, J.). Elsevier, Amsterdam (1999)
On the perception of positions. In: Cognitive contributions to the perception of spatial and temporal events (Advances in Psychology, Vol. 129), S. pp. 19 - 37 (Hg.
Buchkapitel
Weinert, F. E.; Schneider, W.). Cambridge University Press, New York, NY (1999)
Memory for events experienced and events observed. In: Individual development from 3 to 12: Findings from the Munich longitudinal study, S. 78 - 93 (Hg.
Buchkapitel
Bedingungen für mathematisch-naturwissenschaftliche Leistungen in der Schule und die Möglichkeiten ihrer Verbesserung. In: Weiterentwicklung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts, S. 21 - 32 (Hg. Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg). Druckhaus Waiblingen, Stuttgart (1999)
Buchkapitel
Begabung und Lernen: Zur Entwicklung geistiger Leistungsunterschiede. In: Max-Planck-Gesellschaft. Jahrbuch 1999, S. 35 - 48 (Hg. Generalverwaltung der Max-Planck-Gesellschaft). Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen (1999)
Buchkapitel
Schulrelevante Lernforschung: Alte Sackgassen und neue Wege. In: Newsletter 1/1999 (Hg. Fachgruppe Pädagogische Psychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie). Verlag Empirische Pädagogik, Landau (1999)
Buchkapitel
Schneider, W.). Hogrefe, Göttingen (1999)
Was wissen wir über unser Wissen und was nützt uns dieses Meta-Wissen? In: Hundert Jahre Institut für Psychologie und Würzburger Schule der Denkpsychologie, S. 433 - 439 (Hg. Janke, W.;
Buchkapitel
Weinert, F. E.; Schneider, W.). Cambridge University Press, New York, NY (1999)
Universal, differential, and individual aspects of child development from 3 to 12: What can we learn from a comprehensive longitudinal study? In: Individual development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study, S. 324 - 350 (Hg.
Buchkapitel
Weinert, F. E.; Schneider, W.). Cambridge University Press, New York, NY (1999)
LOGIC: Introduction and overview. In: Individual development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study, S. 1 - 8 (Hg. Konferenzbeitrag (18)
1999
Konferenzbeitrag
Two computer vision-based tracking applications solved using a robust parallel optimizer. In: Proceedings of the 10th International Conference on Image Analysis and Processing, S. 526 - 531. (1999)
Konferenzbeitrag
1654, S. 317 - 330 (Hg. Hancock, E. R.; Pelillo, M.). EMMCVPR’99, Second International Workshop on Energy Minimization Methods in Computer Vision and Pattern Recognition, University of York, York, United Kingdom, 26. Juli 1999 - 29. Juli 1999. Springer, Berlin (1999)
Markov random field modelling of fMRI data using a mean field EM-algorithm. In: Energy Minimization Methods in Computer Vision and Pattern Recognition, Bd.
Konferenzbeitrag
On the relations of semantic and acoustic properties of emotions. In: Proceedings of the 14th International Congress of Phonetic Sciences, S. 2121 - 2125 (Hg. Ohala, J. J.). 14th International Congress of Phonetic Sciences, San Francisco, CA, 01. August 1999 - 07. August 1999. University of California, Berkeley (1999)
Konferenzbeitrag
6, S. 223 - 226. Sixth European Conference on Speech Communication and Technology
(EUROSPEECH'99), Budapest, Hungary, 05. September 1999 - 09. September 1999. ESCA, Bonn (1999)
Prosodic phrasing and accentuation in speech production of patients with right hemisphere lesions. In: EUROSPEECH'99, Bd.
Konferenzbeitrag
53, S. 55 - 66 (Hg. Kaspar, F.; Zimmermann, H.-U.). 15. DV-Treffen der Max-Planck-Institute, Göttingen, Germany, 18. November 1998 - 20. November 1998. GWDG, Göttingen (1999)
Konzeption und Realisierung eines Gigabit-Institutsnetzwerkes. In: Internet- und Intranet-Technologien in der wissenschaftlichen Datenverarbeitung, Bd.
Konferenzbeitrag
53, S. 35 - 45 (Hg. Kaspar, F.; Zimmermann, H.-U.). 15. DV-Treffen der Max-Planck-Institute, Göttingen, Germany, 18. November 1998 - 20. November 1998. GWDG, Göttingen (1999)
BIBLIOlight: Ein web-basiertes Bibliotheksverwaltungsprogramm. In: Internet- und Intranet-Technologien in der wissenschaftlichen Datenverarbeitung, Bd.
Konferenzbeitrag
Segmentation of white matter lesions from volumetric MR images. In: Medical Image Computing and Computer-Assisted Intervention, MICCAI'99, Proceedings, S. 52 - 61. 2nd International Conference on Medical Image Computing and Computer-Assisted Intervention (MICCAI 99), Cambridge, England, 19. September 1999 - 22. September 1999. Springer-Verlag, Berlin (1999)
Konferenzbeitrag
68 (1-2), S. 61 - 67 (1999)
Spoken-word recognition: The access to embedded words. 1st International Conference on the Mental Lexicon, EDMONTON, CANADA, 03. September 1998. Brain and Language
Konferenzbeitrag
28 (6), S. 729 - 737 (1999)
Gender priming in picture naming: Modality and baseline effects. Processing of Grammatical Gender Workshop, LEIPZIG, GERMANY, 1998-07. Journal of Psycholinguistic Research
Konferenzbeitrag
28 (6), S. 739 - 745 (1999)
In search of gender recency: Evidence from the production of pronouns. Processing of Grammatical Gender Workshop, LEIPZIG, GERMANY, 1998-07. Journal of Psycholinguistic Research
Konferenzbeitrag
Resolving impasses in problem solving: An eye-movement study. 21st Annual Conference of the Cognitive-Science-Society, VANCOUVER, CANADA, 19. August 1999 - 21. August 1999. Proceedings of the Twenty first Annual Conference of the Cognitive Science Society, S. 276 - 281 (1999)