Buchkapitel (1159)

1998
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Hoffmann, J.; Koch, I.: Implicit learning of loosely defined structures. In: Handbook of implicit learning, S. 161 - 199 (Hg. Stadler, M. A.; Frensch, P. A.). Sage, Thousand Oaks, CA (1998)
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Hommel, B.: Observing one's own action - and what it leads to. In: Systems theory and apriori aspects of perception, S. 143 - 179 (Hg. Jordan, J. S.). North-Holland, Amsterdam (1998)
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Hommel, B.: Perceiving one's own action - and what it leads to. In: Jordan, J. Scott Systems theories and a priori aspects of perception, Elsevier, Amsterdam, 1998, S. 143 - 179 Series: Advances in psychology, No. 126 (Hg. Jordan, J. S.) (1998)
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Hommel, B.: Visuelle Aufmerksamkeit. In: Zuschauer, S. 29 - 55 (Hg. Strauß, B.). Hogrefe, Göttingen (1998)
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Knopf, M.; Schneider, W.: Die Entwicklung des kindlichen Denkens und die Verbesserung der Lern- und Gedächtniskompetenzen. In: Entwicklung im Kindesalter, S. 75 - 94 (Hg. Weinert, F. E.). Psychologie Verlags Union, Weinheim (1998)
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Lambrinos, D.; Möller, R.; Labhart, T.; Pfeifer, R.; Wehner, R.: Modeling Ant Navigation with an Autonomous Agent. In: From Animals to Animats (SAB 98), Proc. Fifth International Conference of The Society for Adaptive Behavior 98, S. 185 - 194 (Hg. Pfeifer, R.; Blumberg, B.; Meyer, J.-A.; Wilson, S. W.). MIT Press, Cambridge, MA (1998)
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Möller, R.; Maris, M.; Tomes, J.; Mojaev, A.: A strong winner-take-all neural network in analogue hardware. In: Neuromorphic Systems: Engineering Silicon from Neurobiology, S. 178 - 190 (Hg. Smith, L. S.; Hamilton, A.). World Scientific Press, Singapore (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Erziehung und Sozialisation. In: Handwörterbuch zur Gesellschaft Deutschlands, S. 178 - 188 (Hg. Schäfers, B.; Zapf, W.). Leske + Budrich, Opladen (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Der Mythos von den zwei Moralen (Wiederabdruck). In: Weibliche Moral - ein Mythos?, S. 73 - 98 (Hg. Horster, D.). Suhrkamp, Frankfurt a. M. (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Entwicklung des moralischen Bewußtseins. In: Lexikon der Ethik im Sport, S. 117 - 122 (Hg. Grupe, O.; Mieth, D.). Karl Hofmann, Schorndorf (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Erziehung und Sozialisation. In: Handwörterbuch zur Gesellschaft Deutschlands, S. 178 - 188 (Hg. Schäfers, B.; Zapf, W.). Leske + Budrich, Opladen (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Identitätsbildung und Ethnozentrismus aus der Sicht der Sozialpsychologie. In: Wiederkehr des Volksgeistes? Ethnizität, Konflikt und politische Bewältigung, S. 183 - 194 (Hg. Eckert, R.). Leske + Budrich, Opladen (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Mythos oder Mystifizierung - Replik zu Andrea Maihofers Stellungnahme. In: Weibliche Moral - ein Mythos?, S. 120 - 141 (Hg. Horster, D.). Suhrkamp, Frankfurt a. M. (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Normal elements in ethnocentrism. In: Multiculturalism in a world of leaking boundaries, S. 279 - 308 (Hg. Haselbach, D.). Lit Verlag, Münster (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Wider das 'Abschaffen des Strafens'. In: Aufgeklärte Kriminalpolitik oder Kampf gegen das Böse? Bd. IV: Legalbewährung und Ich-Struktur, S. 83 - 106 (Hg. Lüderssen, K.). Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Wider die Mystifizierung des Fremden. In: Multikulturalität in den Metropolen. Eine Ringvorlesung des Kreisjugendring München-Stadt in Zusammenarbeit mit dem Institut für Psychologie der LMU München und dem Deutschen Jugendinstitut München (DJI), S. 17 - 29 (Hg. Kreisjugendring München-Stadt im Bayerischen Jugendring (KdÖR)). Kreisjugendring, München (1998)
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Nunner-Winkler, G.: Zum Verständnis von Moral - Entwicklungen in der Kindheit. In: Entwicklung im Kindesalter, S. 133 - 152 (Hg. Weinert, F. E.). Psychologie Verlags Union, Weinheim (1998)
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Paschke, P.; Möller, R.: Simulation of sparse random networks on a CNAPS SIMD neurocomputer. In: Neuromorphic Systems: Engineering Silicon from Neurobiology, S. 251 - 260 (Hg. Smith, L. S.; Hamilton, A.). World Scientific Press, Singapore (1998)
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Penney, T. B.; Allan , L.: Memory mixing in duration bisection. In: Timing of behavior, S. 165 - 193 (Hg. Rosenbaum, D. A.; Collyer, C. E.). MIT Press, Cambridge, MA (1998)
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Schäfer, M.; Frey, D.: Subjektive und objektive Empirien zur Einschätzung und Diskussion von Aggression und Viktimisierung. In: Aggression und Gewalt bei Kindern und Jugendlichen, S. 11 - 17 (Hg. Schäfer, M.; Frey, D.). Hogrefe, Göttingen (1998)
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Schneider, W.; Bullock, M.; Sodian, B.: Die Entwicklung des Denkens und der Intelligenzunterschiede zwischen Kindern. In: Entwicklung im Kindesalter, S. 53 - 74 (Hg. Weinert, F. E.). Psychologie Verlags Union, Weinheim (1998)
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Stern, E.: Die Entwicklung schulbezogener Kompetenzen. In: Entwicklung im Kindesalter, S. 95 - 113 (Hg. Weinert, F. E.). Psychologie Verlags Union, Weinheim (1998)
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Stern, E.: Schneisen im Dschungel wissenschaftlicher Fragestellungen. In: Jahrbuch Grundschule. Fragen der Praxis - Befunde der Forschung, S. 123 - 127 (Hg. Brügelmann, H.; Fölling-Albers, M.; Richter, S.). Friedrich Verlag, Seelze/Velber (1998)
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Villringer, A.: Assessment of tissue function using optical methods. In: Functional Imaging, S. 241 - 259 (Hg. Hennig, J.; von Schultess, G. K.). Lippincott-Raven, Philadelphia-New York, (1998)
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Villringer, A.: Krankheiten der hirnzuführenden arteriellen Gefäße. In: Kappert: Lehrbuch und Atlas der Angiologie, S. 173 - 186 (Hg. Schulte, K. L.). Verlag Hans Huber, Bern (1998)
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