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2000
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Grosjean, M.; Mordkoff, J. T.: Duration stimulus-response compatibility. Paper presented at the 71st Annual Meeting of the Eastern Psychological Association, Baltimore, MD (2000)
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Schubotz, R. I.; von Cramon, D. Y.; Friederici, A. D.: Learning Serial Order of Interval, Spatial and Object Information: An fMRI-Study on Sequencing. The Frontal Lobes: 10th Annual Conference of the Rotman Research Institute, Toronto, Canada (2000)
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Flach, R.; Knoblich, G.; Prinz, W.: Synchronisation mit eigenen und fremden Handlungseffekten. Interdisziplinäres Kolleg IK2000, Günne / Möhnesee (2000)
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Goschke, T.: Voluntary action and cognitive control: Toward a functional decomposition of the Central Executive. Workshop “Voluntary Action", Hanse Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)
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Goschke, T.: Warum gibt es explizite und implizite Gedächtnissysteme? Funktionale Dilemmata und adaptive Spezialisierungen in lernenden Systemen. BMFT-Tagung "Autonomie und Adaptivität", Kloster Seeon (2000)
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Hommel, B.: The emergence of voluntary action. Workshop "Voluntary Action", Hanse Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)
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Hommel, B.: Welche Handlungen machen uns blind wofür? Wie Handlungsplanung unsere Wahrnehmung beeinflusst. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Jovanovic, B.: Entwicklung von Selbst und intentionalem Handeln. Workshop "Voluntary Action", Hanse-Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)
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Maasen, S.: Consciousness: The emergence of a heterogeneous concept. A metaphor analysis. Workshop "Voluntary Action", Hanse Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)
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Maasen, S.: Genealogie der Unmoral: Ein theoretisch-methodisches PS zu einer historischen Diskursanalyse. Workshop "Diskursanalyse", Augsburg (2000)
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Maasen, S.: Was ist überhaupt und wie funktioniert Diskursanalyse? Arbeitsgruppe Diskursanalyse, Graduiertenkolleg Wissenschafts- und Technikgeschichte, Universität Bielefeld (2000)
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Pösse, B.; Hommel, B.: Vorbereitungsprozesse beim Aufgabenwechseln. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Waszak, F.; Hommel, B.; Allport, A.: Task-switching: Item-spezifischer Transfer episodischer S-R Ereignisse. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
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Weinert, F. E.: Ansprüche an das Lernen in der heutigen Zeit. Kreissparkasse Idar-Oberstein (2000)
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Weinert, F. E.: Lehren und Lernen für die Zukunft: Ansprüche an das Lernen in der Schule. Pädagogisches Zentrum Rheinland-Pfalz, Bad Kreuznach (2000)
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Gauggel, S.; Rieger, M.: Inhibition of ongoing responses following frontal, nonfrontal and basal ganglia lesions. 10th Annual Rotman Research Institute Conference, Toronto, Canada (2000)
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Vierkant, T.: Das reale und das fiktionale Selbst. Voluntary Action Workshop, Delmenhorst (2000)
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Wühr, P.; Müsseler, J.: Spezifische Interferenzen zwischen Handlungssteuerungs- und Wahrnehmungsprozessen. DFG-Schwerpunkttagung SPP 1001 "Sensomotorische Integration", Bonn (2000)
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Aschersleben, G.: Zeitliche Steuerung von Bewegungen durch intersensorische Integration von Handlungseffekten. Institut für Psychologie, Technische Universität, Berlin (2000)
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Aschersleben, G.; Müller, K.; Prinz, W.: Einfluss der Länge der motorischen Sequenz auf ihre Datierung. Workshop on Synchronization, München (2000)
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de Maeght, S.; Knuf, L.; Prinz, W.: Attempting to unravel the myth of ideomotor action. Psychsoc, Student Society of the School of Psychology, St. Andrews, UK (2000)
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Hommel, B.: Erwerb und Kontrolle intentionalen Handelns. Adaptivity and Autonomy of Human Action, Kloster Seeon (2000)
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Kerzel, D.: Augenbewegungen und die Fehllokalisation der letzten Position eines bewegten Reizes. 3. Tübinger Wahrnehmungskonferenz, Tübingen (2000)
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Müsseler, J.; Stork, S.; Kerzel, D.; Jordan, J. S.: Localization errors with linear and circular movements. 3. Tübinger Wahrnehmungskonferenz, Tübingen (2000)
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Nunner-Winkler, G.: Die Entstehung des moralischen Bewußtseins. Was wäre, wenn sich alle an die Regeln hielten? Gesetze hüten im Wandel der Werte, Hofgeismar (2000)
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