Buchkapitel (1159)

1996
Buchkapitel
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von Cramon, D. Y.; Matthes-von Cramon, G.: Remediation of thought impairment. In: Neurological disorders, S. 231 - 235 (Hg. Brandt, T.; Caplan, L. R.; Dichgans, J.; Diener, H. C.; Kennard, C.). Academic Press, San Diego (1996)
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Waldmann, M. R.: Kognitionspsychologische Theorien von Begabung und Expertise. In: Psychologie des Lernens und der Instruktion, S. 445 - 476 (Hg. Weinert, F. E.). Hogrefe, Göttingen (1996)
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Waldmann, M. R.: Wissensgeleitetes Lernen. In: Lernen, S. 321 - 353 (Hg. Hoffmann, J.; Kintsch, W.). Hogrefe, Göttingen (1996)
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Weinert, F. E.: 100 Jahre Pädagogische Psychologie. Eine Wissenschaft auf der permanent erfolgreichen Suche nach ihrem Gegenstand - ohne ihn bisher gefunden zu haben. In: Perspektiven der Psychologie. Eine Standortbestimmung, S. 85 - 99 (Hg. Bungard, W.). Psychologie Verlags Union, Weinheim (1996)
Buchkapitel
Weinert, F. E.: Lerntheorien und Instruktionsmodelle. In: Psychologie des Lernens und der Instruktion, 42, S. 1 - 48 (Hg. Weinert, F. E.). Hogrefe, Göttingen (1996)
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Weinert, F. E.: Warum, wozu und wodurch sollte zum Lernen motiviert werden? In: Motivation und Lernen aus der Perspektive lebenslanger Entwicklung, S. 5 - 14 (Hg. Spiel, C.; Kastner-Koller, U.; Deimann, P.). Waxmann, Münster (1996)
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Weinert, F. E.; Schneider, W.: Entwicklung des Gedächtnisses. In: Gedächtnis, S. 433 - 487 Series: Enzyklopaedie der Psychologie, Themenbereich C, Theorie und Forschung, Serie II, Kognition, Band 434 (Hg. Albert, D.; Stapf, K. H.). Hogrefe, Goettingen (1996)
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Wohlschläger, A.: Mental rotation - a case of embodied action. In: Embodied Cognition & Action. Papers from the 1996 AAAI Fall Symposium. Technical Report FS-96-05, S. 139 - 144 (Hg. The American Association for Artificial Intelligence). AAAI Press, Menlo Park, CA (1996)
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Wolf, T.; Arnold, G.; Dreier, J.; Back, T.; Villringer, A.; Dirnagl, U.: Noninvasive Detection of hemoglobin oxygenation changes during cortical spreading depression in the rat brain. In: Experimental Headache Models, S. 107 - 112 (Hg. Olesen, J.; Moskowitz, M. A.). Lippincott-Raven Publishers, Philadelphia (1996)
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Zilles, K.; Schlaug, G.; Geyer, S.; Luppino, G.; Matelli, M.; Que, M.; Schleicher, A.; Schormann, T.: Anatomy and transmitter receptors of the supplementary motor areas in the human and nonhuman primate brain. In: Supplementary Sensorimotor Area, S. 29 - 43 (Hg. Lueders, H. O.). Lippincott-Raven, Philadelphia (1996)
1995
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Deubel, H.: Visual processing and cognitive factors in the generation of saccadic eye movements. In: Handbook of perception and action, S. 143 - 189 (Hg. Prinz, W.; Bridgeman, B.). Academic Press, San Diego (1995)
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Frackowiak, R. S. J.; Turner, R.: Functional imaging of the Brain. In: Diagnostic Radiology (Hg. Grainger, R. G.; Allison, D. J.). Churchill Livingston, London (1995)
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Hommel, B.; Müsseler, J.; Prinz, W.; Schneider, W. X.: Wahrnehmung und Handlung: Reiz-Reaktions-Kompatibilität. In: Jahrbuch 1995, S. pp. 630 - 633 (Hg. Max-Planck-Gesellschaft). Vandenhoek & Ruprecht, Göttingen (1995)
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Knopf, M.: Beyond verbal memory--Enhancing memory by acting. In: Mood and cognitive disorders. Facts and research in gerontology, 1995, Supplement, S. 43 - 53 (Hg. Vellas, B. J.; Albarede, J. L.) (1995)
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Matthes-von Cramon, G.; Grube, S.; Funke, J.: Validierungsbefunde zum Einsatz des "Skript-Monitoring-Tests" bei verschiedenen Gruppen hirngeschädigter Patienten. In: Neue Konzepte und Instrumente zur Planungsdiagnostik, S. 153 - 165 (Hg. Funke, J.; Fritz, A. M.). Deutscher Psychologen Verlag, Bonn (1995)
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Müller, U.: Psychopharmakotherapie bei erworbener Hirnschädigung. In: Psychiatrie für die Praxis, Bd. 21 (Hg. Helmchen, H.; Hippius, H.). MMV Medizin Verlag, München (1995)
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Müsseler, J.: Focusing and the process of pronominal resolutions. In: Focus and coherence in discourse processing, S. pp. 52 - 73 (Hg. Rickheit, G.; Habel, C.). DeGruyter, Berlin (1995)
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Müsseler, J.; Hielscher, M.; Rickheit, G.: Focusing in spatial mental models. In: Focus and coherence in discourse processing, S. pp. 35 - 52 (Hg. Rickheit, G.; Habel, C.). DeGruyter, Berlin (1995)
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Nunner-Winkler, G.: Ethnozentrismus: Abwehr gegen das Fremde - Zur Tragweite nicht-pathologisierender Erklärungsstrategien. In: Probleme der Zuwanderung, S. 71 - 94 (Hg. Cropley, A. J.; Ruddat, H.; Dehn, D.; Lucassen, S.). Verlag für Angewandte Psychologie, Göttingen (1995)
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Prinz, W.: Die Idee der reinen Wissenschaft: Das Beispiel der Experimentellen Psychologie. In: Experimente mit der Natur: Wissenschaft und Verantwortung, S. 321 - 355 (Hg. Schubert, V.). EOS-Verlag, St. Ottilien (1995)
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